В учреждении образования «Бобруйский государственный строительный профессионально-технический колледж» работает Центр профессиональной и социальной реабилитации для детей с особенностями психофизического развития (ОПФР). В Центр для обучения принимаются выпускники интегрированных классов и 1 отделения вспомогательных школ, завершившие обучение по программе специального образования.

Ребенку с особенностями важно найти место в жизни, чувствовать себя защищенным и востребованным в профессии. Эту уверенность может дать надежная специальность «Отделочные строительные работы», которая в любой стране дает возможность хорошо зарабатывать. Но ребенку с особенностями необходимо так овладеть профессиональным мастерством, чтобы быть конкурентно способным на рынке труда. Для этого в учебном заведенииработает Центр профессиональной и социальной реабилитации, который создает специальные условия, позволяющие каждому особенному ребенку обучаться в соответствии с его возможностями. Более 20 лет Центр УО «БГСПТК» обучает ребят с ОПФР наиболее безопасным и востребованным строительным профессиям «штукатур, маляр, облицовщик-плиточник».

В Центре обучаются только дети с особенностями, в группах по 12 человек. Ребята учатся среди равных себе и поэтому комфортно чувствуют себя на занятиях. На производственном обучении и тех предметах, где каждому нужно особое внимание и личная помощь преподавателя, группа делится на подгруппы – по 6 человек. В спортивных и культурных мероприятиях ребята Центра участвуют вместе со всем колледжем, приобретая ценный опыт работы в команде.

Во время производственной практики учащиеся Центра наравне с остальными работают на строительных объектах города и области, получая 75% заработанных денег. Участие ребят Центра в строительстве таких ответственных объектов города говорит об их достаточной профессиональной подготовке. После окончания колледжа выпускники направляются на работу в строительные организации области,основными организациями-заказчиками кадров являются: ГУКДП «МДСК», ОАО «Стройтрест №13», ОАО «Бобруйский завод КПД», КУП ЖРЭУ Первомайского и Ленинского района г.Бобруйска, ОАО «Могилевский ДСК», районные передвижные механизированные колонны Могилевской области.Мастерами и преподавателями накоплен большой опыт профессионального обучения детей с ОПФР, что позволяет отдельным выпускникам по окончанию необходимого срока отработки успешно работать и за пределами республики.

Для детей с ОПФР, имеющих серьезные проблемы со здоровьем, в 2019и 2020 годах Центр УО «БГСПТК» открывал обучениеспециальности «Садово-парковое строительство» по профессиям «рабочий зеленого строительства, цветовод» (в 2021 набор на данную специальность не производится).

Во время учебы всем иногородним учащимся предоставляется общежитие, все обеспечиваются бесплатным обедом в столовой колледжа. Учащиеся из малообеспеченных семей обеспечиваются трехразовым питанием. В общежитии колледжа с учащимися Центра работают воспитатели, которые помогают наладить быт, научат и помогут приготовить пищу, организуют интересный досуг. В колледже работает много кружков, в том числе спортивных, тренажерный зал.

Более подробную информацию по работе Центра и приему учащихся на обучение можно получить у заведующей Центра Гавриловец Милены Валерьевны по телефонам(8-0225) -72-47-13 (стационарный),+ 375-29-357-14-33(мобильный, «А1»).

Учебные группы 1 курса Центра профессиональной и социальной реабилитации приняли участие в проведении недели специальных дисциплин.

В рамках учебных предметов «Спецтехнология» и «Производственное обучение» был проведен бинарный урок в форме конкурса, на котором ребята продемонстрировали теоретические знания и практические навыки по квалификации «штукатур».

По предмету «Материаловедение» прошло внеклассное мероприятие «Обои в интерьере», где ребята ощутили себя в роли дизайнера; в игровой форме на уроке черчения познакомились с условными изображениями различных грунтов и практиковались в умении оценивать графические работы друг друга.

Самым увлекательным и запоминающимся стало обобщающее учебное занятие «Электротехника в играх», в ходе которого каждый имел возможность стать победителем, набрав наибольшее количество балов.

Неделя специальных дисциплин открыла ребятам новые грани знакомых предметов и показала их практическую направленность.

Учиться можно весело и интересно!

Когда учеба в удовольствие, то и уроки проходят незаметно.  А если урок альтернативный, т.е.  проходит в нетрадиционной форме, и совместно с другими группами, то 45 минут пролетают мгновенно.

         Именно такой урок в игровой форме по предмету «материаловедение»  прошел среди групп Центра профессиональной и социальной реабилитации.

Все начиналось с чистого листа, вернее вот с такой доски: 

Команды первокурсников занимали свои места и с опаской посматривали на соперников.  Им предстояло не только продемонстрировать знания, но и держать экзамен на сплоченность и  взаимовыручку:

         Жюри представлено, задания розданы, урок начался!

         Один за одним летят командам замысловатые профессиональные вопросы, и нужно быть начеку, чтобы первыми дать ответ:

         В таком  соревновании требуется не только знать самому, но и уметь доказать свою точку зрения команде:

         Многое зависело от капитанов, именно они решали, чья версия станет общекомандным ответом. А чуть позже самим капитанам предстояло сразиться друг с другом на звание «лучшего эксперта» по стройматериалам:

         Пока трудились капитаны, и звучали стихи о выбранной профессии, болельщики энергично поддерживали свои команды:

Команды так вошли в азарт, что не заметили как урок подошел к концу!  Кто же окажется  первым?

 Итоговые баллы жюри занесены на доску,  все замерли в напряжении - чья команда сработала слаженнее и дружнее всех?

Команда «Дружная» оправдала свое название!

 «Лучшим экспертом» стала капитан  команды «Костер», а лучшим чтецом - игрок команды «Будильник». Фото -108, 112

Так держать, ребята!