В 2017 году, объявленном Годом науки, этот день особенно важен. Значение науки в жизни общества значительно возрастает. Без использования ее достижений невозможно экономическое, социальное и техническое развитие, повышение уровня жизни. Развитие науки вXXI веке – неотъемлемый компонент государственной политики Республики Беларусь.

В связи с этим 1 сентября пройдутпервые урокина тему:

«Научное творчество молодежи сегодня – успешное развитие и процветание Беларуси завтра».

Согласно рекомендациям Министерства образования Республики Беларусьв ходе первого урока целесообразноотметить,что молодежь как главный потенциал и будущее государства играет значимую роль в инновационном развитии нашей страны. Научное творчество учащейся молодежи способствует успешному развитию и процветанию нашей страны, росту конкурентоспособности в сравнении с другими странами. Овладение приемами научно-исследовательской деятельности развивает творческий склад мышления, научный подход к деятельности, формирует умения давать объективную объективную оценку явлениям и способности ориентироваться в дополнительных источниках знаний и ресурсов.

В содержание первого урока необходимо включитьинформацию о современных научных достижениях Республики Беларусь, направленных на развитие высокотехнологичного сектора экономики на основе техники и технологийVиVIукладов. Акцентировать внимание на формирование в развитии приоритетных направлений инновационной деятельности в период до 2020 года: информационных и авиакосмических технологий; атомной энергетики и возобновляемых источников энергии; био- и наноиндустрии; фармацевтической промышленности; приборостроении и электронной промышленности. Отразить результаты исследований в определенной сфере деятельности, обеспечивающих выполнение профессиональных задач, проявления личностных качеств исследователя: трудолюбие, целеустремленность, организованность, познавательная активность, ответственность.Мероприятия Дня знаний должны стать новым импульсом для формирования у учащейся молодежи общего научного мировоззрения и системы научных взглядов, развития активной гражданской позиции, готовности будущих специалистов к созидательной и конкурентоспособной деятельности в новых экономических условиях развития страны.

При организации первого урока необходимо иметь в виду возрастные особенности учащихся, специфику получаемых ими специальностей, профессий и с их учетом подойти к выбору интерактивных информационных форм работы и содержательному наполнению:

1-ый курс

●информ-дайджест«Будущее планеты – за молодежью»;

● устный журнал«Великие мировые научные достижения и открытия»;

● калейдоскоп удивительных открытий

-«Великие мировые научные достижения и открытия»;

-«Прикоснись к науке»;

- «Без каких изобретений невозможна сегодняшняя жизнь»

2-ой курс

●открытый микрофон (информационные сообщения учащихся)

- «Необычные факты из жизни выдающихся ученых»;

- «Знакомимся со славными именами»;

- «Нобелевские лауреаты Беларуси»;

- «Ученые современности»

3-ий курс, группы ССО

● мультимедийный обзордостижений учащихся колледжа, увлеченных техническим творчеством;

●презентация работ учащихся,деятельность которых направлена на самореализацию в пространстве научного творчества, формирование ценностного отношения к поисково-исследовательской деятельности, развитие интеллектуального и творческого потенциала;

●молодежный брифинг«Вехи развития движенияWorldSkillsInternational(WSI)»,целью которого является повышение престижа профессионального образования, привлечение молодежи в производственный сектор экономики. Среди множества компетенций в конкурсные программыWSIвключены наукоемкие, технологичные компетенции («Мехатроника», «Мобильная робототехника», «Техническое проектирование CAD» и др.), необходимые для подготовки высококвалифицированных кадров для инновационной экономики нашей страны. Участие в движении WorldSkills(объединяет 77 стран мира, включая такие ведущие и активно развивающиеся, как Китай, Канада, Германия, Франция, Южная Корея, Россия, Беларусь, США, Бразилия и др. ) дает возможность будущим рабочим и специалистам повысить свои профессиональные навыки и возможности карьерного роста, необходимые для успешной социализации и профессионального развития.